İNŞAAT TEKNOLOJİSİ

Programın Amacı
Alanıyla ilgili konu ve kavramları özümsemiş, mühendislik projelerini standartlara ve yönetmeliklere uygun bir şekilde uygulayabilecek gerekli alt yapıyı kazanmış nitelikli inşaat teknikerleri yetiştirebilmektir.
Programın Geleceği
Gelişen dünyada elektronik ekipmanların hayatımızdaki yeri de günbegün artmaktadır. Robotik teknolojisini de hızlanmasıyla günlük hayatta yeni teknolojiler gündeme gelmeye devam etmektedir. Bu ihtiyaçları karşılamaya yönelik nitelikli eleman ihtiyacı da artmaktadır. Ayrıca çağın gerektirdiği dijital ...
Kariyer Olanakları
Elektronik Teknolojisi Programı mezunları; elektronik teknikeri olarak kamu ve özel sektörde aşağıdaki alanlarda çalışabilecekleri gibi, kendi işlerini de kurabilirler: Ses sistemleri, salon, stüdyo ve meydanların seslendirilmesi Teknik servisler, bakım-onarım birimleri Elektrik-elektronik mon ...
Kimler Seçmeli
Teknolojiye meraklı, elektrik-elektronik cihazlara ilgili, analitik düşünebilme yeteneğine sahip olan, robotik teknolojisine ilgi duyan kişiler bu programı tercih edebilir.

Yatay Geçiş ile Geçilen Bölümler

Bilgisayar Programcılığı, Bilgi Güvenliği Teknolojisi

Dikey Geçiş ile Geçilen Bölümler

Bilgisayar Bilimleri, Bilgisayar Mühendisliği, Bilgisayar Öğretmenliği, Bilgisayar Sistemleri Öğretmenliği, Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri, Bilgisayar ve Enformasyon Sistemleri, Bilgisayar ve Enformatik, Bilgisayar ve Kontrol Öğretmenliği, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği, Bilgisayar-Enformatik, Bilişim Sistemleri Mühendisliği, Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri, Elektronik ve Bilgisayar Öğretmenliği, Fizik, İstatistik, İstatistik ve Bilgisayar Bilimleri, Matematik-Bilgisayar, Meteoroloji Mühendisliği, Uygulamali Matematik ve Bilgisayar, Uzay Mühendisliği, Yazilim Mühendisliği bölümlerine dikey geçiş yapilabilmektedir.

Kontejanlar

2026-2027

YKS-Genel-Normal Öğretim
kontejan %50 İNDİRİMLİ TYT
Kontenjan 59
Taban Puanı 201.55258
Taban Başarı Sırası 2189236
kontejan BURSLU TYT
Kontenjan 9
Taban Puanı 331.71252
Taban Başarı Sırası 530920